Программа тренинга " Личностного развития" предназначена для детей подросткового возраста общеобразовательной школы. Занятия проводятся в. Как тренинги личностного роста заводят человека в тупик, как. В программу третьего тренинга входили трехдневные выезды на . Программа тренингов и методические рекомендации. Преодоления эмоционального дискомфорта у воспитателей. Личностного роста и их разновидности. Существует типология, согласно которой различные программы тренинга разделяется в зависимости от 7. Программа Тренинга Личностного Роста Для СупруговЛичностный рост для молодежи от молодежного тренингового центра «Открытый мир»Вы хотите, чтобы ваши дети были ответственными и уверенными? Это происходит в подростковом возрасте, в тот момент, когда человек начинает заявлять о себе как о личности, сталкивается в одиночку с жизненными трудностями и несовершенством окружающего мира. Как строить отношения с людьми, близкими и не очень? Чего я на самом деле хочу в этой жизни? В чем причина моих неудач и как добиться успеха? Как разобраться в своих мыслях и чувствах? Как научиться самостоятельности и независимости? Что такое быть свободным? Как самому принимать решения, познавать этот мир? Что зависит от меня, а что от взрослых, от родителей? Конечно мы, взрослые, можем всё объяснить, сказать что надо, а что не надо, рассказать, дать совет, а иногда даже и не можем. Это происходит в подростковом возрасте, в тот момент, когда человек начинает заявлять о себе как о личности, сталкивается в одиночку с жизненными трудностями и несовершенством окружающего мира. ОТЗЫВЫСовсем недавно, весной этого года, я прошла Подростковую Программу. На этот тренинг я попала благодаря своей тете. Сейчас я очень ей благодарна за это. Я переживала о том, что я там получу: какой опыт, какие умения, чему нас там научат. Но все сомнения и переживания были напрасны! То что я была там старше всех абсолютно ничего не обозначало. Неважно какой у тебя возраст, каждый из нас уникален! Именно этому и не только научила эта программа. Еще там было очень весело: никто никого не стеснялся, существовала такая доброжелательная атмосфера. По окончанию этой программы ты смотришь на мир совсем по другому. Я очень советую вам, ребята, пройти её, вы ни капли не пожалеете об этом! У вас появятся новые друзья, новые возможности, куча положительных эмоций! Может в дальнейшем еще встретимся с вами. Программа тренинга личностного роста рассчитана на 36 часов. Она базируется на трех блоках, имеющих строго определенные, но взаимосвязанные друг с другом задачи. Программа Тренинга Личностного Роста Для Молодых ПедагоговЖелаю успехов в прохождении Подростковой Программы. Наташа Гайворонская. Мои ощущения просто не передаваемы, это не забываемый опыт. Я многое открыла для себя, стала уверенной, открытой, любящей, научилась доверять людям, научилась ценить их поддержку. Я встретила много замечательных, потрясающих людей. У меня повысилась самооценка, я научилась открываться людям, делиться с ними и меня это очень радует, для меня это самое необычное приключение. Я научилась не побеждать, а выигрывать, потому что у меня цель не завалить соперников, а выигрывать. И я поняла, что я не одна, что меня окружают люди, которые готовы мне помочь.
0 Comments
Часть 1 Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. ГДЗ · Решебники · Учебники · Онлайн сервисы. Все · 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9. Учебник по литературе за 8 класс (Дом без стен.). Вступление от автора к действию II 187. Технологическая карта урока русского языка в 4 классе по теме «Обобщение знаний о глаголе». Кыргыз тили (ОМК), Отпечатано ОсОО «Альмерия», 2013. Русский язык (УМК), 2015, Б.: Аркус. Она изучала русский язык, увлекалась русской литературой и, имея в распоряжении весь архив Б. Анрепа - письма, документы его жизни и родословной, к тому же Поняла многое, читая об Анне Ахматовой. Главный свой вопрос к жизни поняла. Ищу на него ответ везде. В какой-то степени этого вопроса касаются и авто. Добин в статье «Поэзия Анны Ахматовой» («Русская литература», 1966, . Павловский в книге «Анна Ахматова» (Лениздат, 1966). Словарь поэтического языка Ахматовой был составлен с помощью компьютерной программы Т. Шальниковой-Патера («A Concordance to the Poetry of Anna Akhmatova»,1995) . Статус предмета « Русский язык и литература». Итоговый государственный экзамен по предмету Русский язык и литература в IX классе проводится. 4) Анна Ахматова вступила в поэзию как представительница акмеизма – литературного направления, которое противопоставляло себя символизму. Разделы: Русский язык. В материале представлены две разработки контрольных работ для учащихся 11 класса: “Синтаксис простого предложения” и “Виды Вариант: Анна Ахматова – поэтесса, последовательно отстаивающая право личности на свободу мысли и чувства. Ответы на задания Поиск номера решения ГДЗ Обсуждение вопросов и отзывы Перейти к учебнику Литература 9 класс (Коровина В.Я.) Перейти в раздел 2 · 3. Русская литература XVIII века. Классицизм Вопросы и задания. Анна Андреевна Ахматова 4 · 5. Стихи русских писателей ХIX-XX веков. Электронный журнал Экстернат. Конспект урока. Тема поэта и поэзии в лирике А. Ахматовойна примере анализа цикла «Тайны ремесла»Сафонова Наталья Станиславовна,кандидат филологических наук,учитель русского языка и литературыв АНО СОШ «Ломоносовская школа- пансион»Московская область, Раменский район, пос. Тельмана. Продолжительность: 2 урока. Класс: 1. 1 класс. Тип урока: Изучение нового материала в форме урока- семинара. Цели урока: Создать условия дляопределения учащимися места и значения темы поэта и поэзии в лирике А. Ахматовой на примере анализа цикла «Тайны ремесла». Ахматовой цикла «Тайны ремесла». А. Ахматовой о поэтическом творчестве и его составляющих. Муза, Пушкин, Поэт, Читатель, Стихи, которая включена автором в раскрытие сущности процесса творчества. А. Ахматовой совершенствоватьу учащихся умения и навыки культуры русской речи, а именно: словоупотребления,связного высказывания, образности речи, общения, выразительного чтения. А. Ахматовой. 3) развивать самостоятельность,творческую и познавательную активность учащихся. Методы обучения: проверка домашней работы, исследовательский, индуктивный, рассказ, объяснение, беседа, самостоятельная работа учащихся, поощрение, предъявление требования. Формы организацииучебной деятельности: фронтальная, групповая. Оборудование урока. Ход уроков 1 этап урока: Организационный момент. Учащиеся должны были подумать, что для них означает понятие творчества, какие составляющие оно включает. При этом можно было использовать не только высказывания поэтов и прозаиков, но и привлекать музыкальные произведения, репродукции картин и т. Поэтому урок начинается с высказываний ребят, с их размышлений, которые подчас подтверждаются цитатами из М. Заболоцкого, музыкой, в частности, песнями «ДДТ», «Ночной птицей» К. Душе человека вдруг открываются тайны мира, и он эти открытия пытается донести до других. Так рождаются чудесные мелодии Шопена и Листа, Вивальди и Штрауса, покоряющие полотна Левитана, Айвазовского, Нестерова. Другие люди творят из дерева и из камня, из глины и из крошки, из песка, соломки и даже из снега. В любом случае словом «творение» мы называем то, что не просто нас поразило, но помогло что- то понять, будто приоткрыть завесу непонимания и глухоты к миру. Под их пером те чувства и переживания, которые мы испытываем, обретают оболочку и становятся достоянием, выраженным в слове. И мы удивляемся: «Это будто про меня сказано! Я чувствовал и наблюдал то же самое». На первый взгляд может показаться, что творить легко, но на самом деле это изнуряющая работа, «амортизация сердца и души», по словам В. Цветаева писала: Поэтов путь: жжя, а не согревая,Рвя, а не взращивая – взрыв и взлом, - -Твоя стезя, гривастая кривая,Не предугадана календарем! Творчески мыслящий человек по- другому видит мир и помогает нам его воспринимать в ином свете. Учащиеся: художественно одаренные дети выразили свое понимание творчества в красках. Интересно, что в основном это были не сюжетные картины, а цветовые палитры, где соседствовали пограничные цвета. Такие свои цветовые ощущения ребята объясняли причудливым, с их точки зрения, соединением в творчестве муки и блаженства. Учитель: Обобщая все услышанное, что же можно сказать о нисхождении Музы на человека? Учащиеся: Творчество – это особый дар, который, возможно, ниспослан человеку свыше. Это реализация способностей, которые создают уникальный продукт. Но полностью познать природу творчества невозможно, оно всегда облечено некой тайной. Изучение нового материала. Учитель: подводит ребят к анализу цикла А. Ахматовой «Тайны ремесла». Человек так устроен, что всегда пытается постичь скрытое от его глаз, но мир непознаваем до самого конца, вот и А. Ахматова, пытаясь разгадать тайны творчества, лишь приоткрывает завесу. Один из проблемных вопросов урока: в названии цикла «Тайны ремесла»кроется попытка разгадать тайны ремесла или лишь указать на них? Ахматовой в 3. 0- 5. Ахматовой в течение четверти века цикл «Тайны ремесла», который представляет собой исповедь сердца и проповедь выстраданных эстетических и нравственных заветов. Он входит в «Седьмую книгу» поэта. Большинство стихотворений в цикл объединила сама писательница, но некоторые из них составители сборников по тем или иным причинам то опускают, то наоборот добавляют, как, например, стихотворения «Наше священное ремесло», «Многое еще, наверно, хочет. В это время сын поэта переходил из тюрьмы в ссылку и обратно, он арестовывался 4 раза, 1. Ахматовой, известный искусствовед. Он умер в лагере под Воркутой в 1. Ахматова познала все: страх, нищету, голод, одиночество. Но она продолжала писать. То, что шло из души, не знало запретов. Ее творчество было ей опорой в тяжелые минуты, и именно в это время был пройден невероятный путь поэта к новому слову, к новым темам. Учитель: В таких условиях можно было писать о тайнах своего ремесла? Почему? Учащиеся: Так как поэтическая природа видится А. Ахматовой как Божественный дар, то во время создания цикла эта точка зрения не могла быть принята обществом: мир развитого социализма отрицал Бога и всё, что с ним связано. Учитель: Найдите в цикле «Тайны ремесла» упоминание реалий того времени. Почему? Учащиеся: Их немного, почти нет. Возможно, это связано с вневременной тематикой цикла. В чем концептуальность заглавия? Учащиеся: Речь идет не просто о секретах своего ремесла, которые поэт хочет раскрыть читателю, а о тайне, что сопровождает все составляющие его творчества. Более того, понятие тайны подразумевает в себе невозможность до конца познать ее. Учитель: Попытаемся проследить в стихотворениях как идея, высказанная в заглавии, пронизывает весь цикл. Здесь необходимо нацелить учащихся на то, что внимание нужно обращать не только на отдельные строки, в которых присутствует понятие «тайна» («сужается какой- то тайный круг», «таинственная плесень на стене», «а каждый читатель как тайна», «тайное бродит вокруг»), но и на появление особой музыкальной атмосферы, религиозных мотивов, «внутреннего образа стихотворчества». Пусть ребята каждую цитату со словом «тайна» попытаются интерпретировать и увидят, что в каждой из них обыгрывается свой образ, который является одним из составляющих Творчества. Например, «сужается какой- то тайный круг» - строчка, взятая из первого стихотворения «Творчество». Здесь звучащий фон в первых строках вбирает в себя важнейшие для поэзии А. Ахматовой звучания внешнего мира: бой часов, гром, стон, шепот, звон. Но сужение «тайного круга» рождает «все победивший звук», благодаря которому слышен мир: «Что слышно, как в лесу растет трава, / Как по земле идет с котомкой лихо. Учитель замечает, что О. Мандельштам писал в статье «Слово и культура»: «Стихотворение живо внутренним образом, тем звучащим слепком формы, который предваряет его написание. Ни одного слова еще нет, а произведение уже звучит. Это звучит «внутренний образ»». А если обратиться к воспоминаниям современников, то можно найти тоже немаловажную деталь: стихи Ахматова слагала, вначале как бы пропевая их про себя. Найман, мемуарист, друг писательницы, вспоминал: «Вдруг во время очередной реплики собеседника, за едой, за письмом, за чтением книги она «почти в полный голос пропевала- проборматывала- жужжала неразборчивые гласные и согласные приближающихся строк». Таким образом, от одной строчки можно выйти на рубежи концептуального понимания связи тайны ахматовского стихотворчества с музыкой. Тем более что в цикле 1. В подготовленном классе можно провести литературно- ассоциативные аналогии с темой музыки и творчества у А. Пастернака или же привести в подтверждение другие стихи А. Ахматовой, посвященные музыке («Музыка», «Слушая пение», цикл «Полночные стихи» и др.). Учащиеся: ищут в цикле все моменты, где обыгрывается тайна стихотворчества. Например: - «Неузнанных и пленных голосов Мне чудятся и жалобы и стоны, Сужается какой- то тайный круг. Но, тем не менее, большинство составителей видят его неотделимым от общей концепции цикла. Этот вопрос интересно задать учащимся, предварительно даже можно выписать это небольшое стихотворение на доске. Учащиеся: Здесь сосредоточено представление А. Ахматовой о тайной, могучей, исцеляющей власти искусства. Сама писательница говорила: «Ничто, кроме религии, не создавало искусства». Учащиеся могут поразмышлять над строками стихотворения: «Но еще ни один не сказал поэт, / Что мудрости нет, и старости нет, / А может и смерти нет». Возможно, эти строки предполагают, что мудрость есть и старость есть, а победа над ними – дело не поэзии, а веры. Учитель: Для более подготовленного класса можно предложить мини- исследование: почему некоторые составители сборников исключают это стихотворение из цикла? Учитель: Подводятся первые итоги по анализу темы поэта и поэзии в цикле. Заглавие «скрепляет» элементы цикла, благодаря сквозной мысли, заложенной в нем: окружающий мир до конца не познаваем, и настоящая поэзия, по мнению А. Ахматовой, невозможна без тайны. Она во всем: «таинственная плесень», из которой рождается «тайное стихотворение», что попадает в руки «неведомому другу» - читателю. Именно эту мысль и предстоит доказать ребятам. Учащиеся: делятся на 5 групп. Образы следующие: Муза, Пушкин, Поэт, Читатель, Стихи. Данный образ сложен и многолик. На протяжении творчества поэта его осмысление меняется. Ахматовой в ранней лирике, воплотившая радость жизни, напряженность ожидания счастья, полноту чувств, являвшаяся к ней «милой гостьей с дудочкой в руке», уже в 1. Цветаевой, в Музу Плача («Моею Музой оказалась мука», - пишет Ахматова). Здесь можно привлечь стихотворения М. Цветаевой (а с сильными учащимися проанализировать интертекстуальные детали), посвященные А. В третьем стихотворении цикла писательница продолжает традицию по уподоблению своей Музы сестре, подруге, которая часто непостоянна, изменчива: «А еще называют Музой. Биографический комментарий поясняет, что речь идет о профиле самой Ахматовой, нарисованном на стене Фонтанного Дома. Образ Пушкина. Ахматовой был непревзойденным гением, мерилом всего ее творчества. Это строилось не на слепом почитании таланта, а на его глубоком знании и уважении. Мои ГДЗ, Решебники для 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 1. На нашем сайте, Мои ГДЗ 2- 1. GDZ), к любым учебникам и ко всем классам. Во все времена ученики мечтали о том, чтобы у них появилась возможность упростить приготовление домашнего задания. Не секрет, что для многих школьные науки представляют значительную трудность для усвоения. Соответственно, приходится тратить очень много времени и усилий на то, чтобы уроки были все же сделаны. И вот мечта превратилась в реальность – увидели свет готовые домашние задания, которые во многом облегчают учебный процесс. Наш сайт, предлагают ученикам возможность очень быстро найти нужный ответ и проследить ход решения задачи. Уже не требуется тратить массу времени на поиски в многочисленных учебных пособиях формул, теорем, правил и т. Все это можно найти в одном решебнике. Современные решебники составляются опытными специалистами сферы образования. Каждое упражнение тщательно проверяется, при этом предлагается наиболее оптимальный вариант решения задания. Поэтому можно быть полностью уверенным в том, что ход решения упражнения и его ответ абсолютно правильный и получит одобрение любого школьного учителя. Преимущества использования готовых домашних заданий для учеников. На первый взгляд кажется, что гдз по алгебре, либо по иному предмету – это способ позабыть обо всех сложностях обучения. Ведь можно взять и механически переписать, например, гдз по геометрии, и со спокойной душой отправиться на занятия. При этом стоит задуматься: что будет, если учитель попросит рассказать весь ход решения либо почему был выбран именно такой способ решения? При механическом переписывании в памяти совершенно ничего не остается. Поэтому использовать те же гдз по физике стоит только тогда, когда действительно нет возможности подготовить уроки. Ведь порой возникают форс- мажорные обстоятельства (день рождения, визит гостей и пр.), вследствие которых времени на уроки совсем не остается. Но если время есть, то желательно при знакомстве с гдз внимательно изучить предлагаемый вариант решения, запомнить либо освежить в памяти используемые формулы, теоремы, слова и т. Тем самым будет достигнуто закрепление усвоенного материала. Наличие гдз по информатике, либо по иному предмету поможет усвоить тот материал, который на уроке оказался непонятым. С его помощью можно в уютной домашней обстановке вдуматься в условия предлагаемого упражнения, тщательно изучить процесс его решения. Результатом станет существенное повышение успеваемости по нужному предмету, так как гдз по английскому языку или же по русскому позволят восполнить имеющиеся пробелы. Родители и готовые домашние задания. Многие родители отрицательно относятся к появлению Готовых Домашних Заданий к предметам школьной программы, считая, что это отрицательно скажется на успеваемости их детей. Но при этом они упускают из виду тот факт, что, к примеру, гдз по русскому языку, окажут им просто неоценимую услугу при проверке качества подготовки их ребенка к урокам. Для этого достаточно дать своему чаду время на приготовление домашнего задания самостоятельно, а потом самим посмотреть в решебник и воспользоваться его подсказками. С его помощью родители могут сравнить правильное решение задания с тем вариантом, который предложил их ребенок. Родителям не нужно тратить массу времени на изучение условий задачи, ее решение и поиск правильного ответа. За них это сделают наши Решебники. А значит, в выигрыше остаются все: и родители, и их дети. Ведь с родителей наличие готовых домашних заданий снимает львиную дозу нагрузки при проверке качества приготовления уроков. А дети по достоинству оценят возможность облегчить для себя усвоение школьного материала и его закрепление. Поэтому неудивительно, что наличие гдз по всем предметам положительно сказывается на успеваемости школьников, экономя при этом их время и усилия, которые можно будет потом направить в иное, но не менее важное для развития русло. Spore, выходящая в сентябре, может стать не только лучшей игрой 2008 года, В демонстрационной версии Spore Creature Creator вас ждет примерно. Ссылка на игру: http:// Очень полезная ссылочка, попробуй и не оторвёшься http:// Если есть . Если у вас в детстве была игрушка «Тамагочи» или вы о ней мечтали, то предлагаем скачать нечто более прогрессивное - игру Spore. А чё делать когда зашёл просит или зарегатся или войти?? Spore.ea.com Играть в Spore очень легко. Spore (2008) скачать игру бесплатно. Push 2 Check · Яндекс.Метрика . Скачать торрент Spore : Complete Edition (2009) PC . Механики из Свободное место на жестком диске : 6 Гб. Однако сотрудники Maxis во главе с Уиллом Райтом всегда готовы на смелый эксперимент. Еще бы, ведь до этого никто не позволял нам так сильно влиять на судьбу виртуального мира и фактически создавать его своими руками. И хотя до выхода Spore остается больше месяца, каждый желающий может познать радость созидания благодаря редактору Spore Creature Creator. Дав волю фантазии, вы сможете создать десятки и сотни уникальных существ. Пять глаз, десять лап и семь хвостов? В Spore Creature Creator нет ничего невозможного. Кроме того, созданное существо можно будет показать миру, разместив его в Sporepedia, а затем и портировать в игру. В демонстрационной версии Spore Creature Creator вас ждет примерно четверть из доступных расцветок и частей тела, из которых вы можете собирать своих существ. Но и этого более чем достаточно для создания десятков неповторимых красавиц или чудовищ. Установка. Запустите ехе - файл. Операционная система: Windows 2. XP/Vista. Версия Direct. X: 9. 0с. Скачать. Главная Автомобили Сузуки > Grand Vitara, Grand Vitara XL-7 >. Руководство по ремонту и обслуживанию. Руководство по ремонту и эксплуатации в электронном виде. Dinozavr,, в разделе: NSGV / Эксплуатация и ремонт. Suzuki Baleno Esteem 1995-2002 гг. Руководство по ремонту и техническому обслуживанию автомобилей Suzuki Vitara. Suzuki Vitara Samurai SJ410, SJ413 все модели с 1981 года. Скачать руководства по ремонту сузуки самурай с нашего файлообменика. Скачать файл: rukovodstva po remontu suzuki samuray. AutoSoftos.com » Руководства по ремонту » Suzuki » Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту автомобилей Suzuki Samurai. Подробно описанные процедуры ремонта помогут вам как можно быстрее отремонтировать данный автомобиль. Все модели с 1981 года с двигателями 970, 1324 и 1590 см3. Руководство по ремонту и обслуживанию. Тормозная система модели Самурай Регулировка тормозов 104 Колесный тормозной механизм Регулировка педали тормоза Ручной. Конкретное усилие, в килограммах, смотрите в руководстве по ремонту Вашего автомомбиля. У меня другая машина, не Samurai. AFAIK, расположение шпилек там, как и у других Сузуки, 5x139.7, что означает диаметр окружности, по которой. Руководство по ремонту и обслуживанию. Это руководство по ремонту относится к названным в заголовке моделям СУЗУКИ. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту автомобилей Suzuki Samurai & Sidekick, GEO Tracker всех. Название: Suzuki Vitara, Samurai SJ410, SJ413 c 1981 года выпуска. Руководство по ремонту и обслуживанию. Руководство по ремонту и эксплуатации Suzuki. Название: Suzuki Grand Vitara / XL- 7 / Escudo, Chevrolet Tracker и Mazda Levante 1. Устройство, техническое обслуживание и ремонт. Год выпуска: 2. 00. Страниц: 4. 92. Формат: djvu. Размер: 7. 1. 9 Мб. Качество: хорошее. Язык: русский. В руководстве дается пошаговое описание процедур по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту полноприводных автомобилей Suzuki Grand Vitara / XL- 7 / Escudo, Chevrolet Tracker и Mazda Levante 1. G1. 6A (1,6 л), рядным 4- цилиндровым J2. A (2,0 л), V- образным 6- цилиндровым Н2. А (2,5 л) и V- образным 6- цилиндровым Н2. А (2,7 л). Руководство содержит подробные сведения по ремонту и регулировке элементов системы управления двигателями, инструкции по использованию системы самодиагностики АКПП и ABS, рекомендации по регулировке механических и автоматических коробок передач, регулировке и ремонту элементов тормозной системы (включая ABS), рулевого управления и подвески. Руководство по ремонту и обслуживанию (с картинками, схемами, диаграммами) + Схема электрической проводки.Диссертация на тему «История и современные тенденции в развитии музейного мира Сибири» автореферат по специальности ВАК 2. Музееведение, консервация и реставрация историко- культурных объектов. Актуальность и научная значимость темы диссертации определяется ее комплексным характером, интеграцией трех уровней исследования: концептуального (музеологиче- ского), синтетического (музееведческого и музеографического) и технологического (музейное дело), являющимся новационным для развития отечественной и мировой науки. Работа, посвященная обоснованию адаптационного подхода к изучению и деятельности музеев, научному анализу на его основе истории и современных тенденций в музейном мире Сибири, имеет важное теоретическое и научно- практическое значение для создания новой музейной парадигмы, развития региональной историографии и музейного дела. Музей - тысячелетний феномен мировой истории и культуры «Так как развитие человечества в целом находит свое отражение в развитии и состоянии музеев, на музейную действительность также оказывают влияние все факторы, которые в настоящее время обуславливают сегодня и завтра человечества», - подчеркивал известный музеолог 3. Феноменальность музея является предметом постоянной научной рефлексии. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МУЗЕЙНОЙ ДЕЯТЕЛЬ- НОСТИ. В последние годы тематика публикаций по музееведению значительно. I, Теоретические основы музееведения. Музееведение как научная дисциплина. История становления музееведения как научной . Основы музееведения : учебное пособие для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности « Музееведение ». Шулепова // Основы музееведения :. Дисциплины «Основы музееведения» и может быть полезным при разработке. Что изучает музеология (музееведение)? Основы музееведения: учебное пособие для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Музееведение». Шулепова // Основы музееведения :. Понятия « музееведение » и «музеология» стали трактоваться как М., 2004; Основы музееведения : Учебное пособие / Отв. В учебном пособии « Основы музееведения » под редакцией Э. Шулеповой ему посвящена. Исследования музейного мира, формирование которого соотносят с эпохой Просвещения, трансформацию (институциализацию) - с Французской революцией и ростом числа музеев в XIX столетии, активизируются в связи с его значительным усложнением в современный период 3. Переходный этап, обусловленный кардинальными изменениями музейного пространства и его смыслов, начавшийся на рубеже ХХ- ХХ1 веков, ведущий к смене «музейной парадигмы», достиг к настоящему времени своеобразной точки бифуркации 4. Ее можно условно обозначить «между триумфом и кризисом, кризисом и новой парадигмой». Понимание музееведения // Музееведение. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МУЗЕЙНОЙ ДЕЯТЕЛЬ- НОСТИ. В последние годы тематика публикаций по музееведению значительно . Музей в мировой культуре / Т. М.: Русское слово, 2. История музейного дела конца XVIII - начала XX вв. Грицкевич; Санкт- Петербург. История музейного дела в новейший период (1. В. Понимание музееведения // Музееведение. Музей как социокультурный феномен. Информационно- коммуникативная модель: монография / С. СПб.: Образование, 1. Феномен музея: опыт музеологической рефлексии // Вопросы музеологии. Мересс Ф., Дева- лье А. Вступление // Ключевые понятия музеологии. К обоснованию понятия. Доклад на Международной научно- практической конференции «Музеология- музееведение в XXI веке: Проблемы изучения и преподавания. Санкт- Петербург, 2. Шелегина О. Музейный мир Сибири в исторической динамике: проблемы и перспективы изучения // Гуманитарные науки в Сибири. Культурологическая теория музейности: автореф. Бифуркация // Лебедев С. Философия науки: Словарь основных терминов. Триумфом музея на современном этапе следует считать его глобальную распространенность, профильную репрезентативность, высокую социальную востребованность (новый виток музейного бума, активное участие в решении проблем местных сообществ, формировании исторического сознания, развитие музейной дестинации)5. Процессы глобализации, информатизации, интенсивная трансформация общественных институтов, освоение историко- культурногоиприродного наследия, оказывают существенное влияние на функционирование музеев 6. В современной социокультурной сфере выявляется ряд противоречий (в т. Существенное значение для российских музеев имеют проблемы корреляции современных социально- экономических практик и освоения регионального историко- культурного и природного наследия. Кризис связан с проблемами идентификации музея, отсутствием комплексного развития методологических основ и методических принципов музееведения, позволяющих решать задачи эффективной адаптации музейной практики к изменяющимся социокультурным условиям. Отсутствуют технологии включения музеев в общекультурные процессы, взаимодействия музея с другими социальными институтами, несовершенна деятельность музеоло- гов, направленная на модернизацию специального образования и профессионального сознания музейных работников 8. Влиятельные музеи / К. Новосибирск: Сибирский хронограф. Шереметьева T. 1. Т. 2. 88 е.: ил.; Триумф музея? Пиотровский М. Музейное сообщество как фактор общественной жизни // Материалы Международного музейного форума в Казани «Музей и общество: современные модели интеграции». Казань: Фолиант, 2. Роль музеев в формировании исторического сознания: Международная научно- практическая конференция. М.: ООО «НБ- Медиа», 2. Именнова Л. Музейная дестинация в системе культурного туризма: социокультурный анализ: монография / Л. Именнова; Российская международная академия туризма. Наследие и современность: проблема изучения и сохранения // Наследие в эпоху социокультурных трансформаций: Материалы междунар. Шулепова (председ.) и др. Резолюция // Материалы Международного музейного форума в Казани Материалы Международного музейного форума в Казани «Музей и общество: современные модели интеграции». Казань: Фолиант, 2. Музей в социокультурной системе общества: миссия, тенденции, перспективы: ав- тореф. Музейное дело России. Музеология - настоящее и будущее // Музеология и музееведение в начале XXI в. В условиях бифуркации, нахождения системы в точке бифуркации актуализируются процессы адаптации. Создание новой музейной парадигмы, дающей возможность перехода музея на более высокий уровень функционирования, необходимо осуществлять в соответствии с коммуникационной стратегией. Она получает широкое распространение в современном социальном и гуманитарном знании, направлена на междисциплинарное взаимодействие, решение важных методологических проблем, в т. Актуальное значение в связи с этим приобретает выбор адекватных путей для преодоления кризисных явлений в музееведении. Целесообразно развитие музееведческих аспектов культурологической теории музейности, адаптирование музееведческой терминологии на российском и международном уровне, формирование, с учетом исторического опыта, новых музееведческих концептов (прежде всего, музейный мир) и подходов, базирующихся на универсальных законах развития природы и общества, в частности, адаптации. Музейный мир - «постоянно эволюционирующая структура», музеологическая рефлексия способствует развитию музейного мира 1. До настоящего времени это системообразующее понятие используется преимущественно в музееведческом дискурсе п. Его научное обоснование - необходимое условие для формирования новой музейной парадигмы в соответствии с коммуникационной стратегией в области социального и гуманитарного знания, культурологической теорией музейности, исторического опыта функционирования музейного мира в различных странах и регионах. Явления «этнического парадокса» современности, проблемы сохранения традиционных систем жизнеобеспечения, развитие «новой музеологии», направленное на решение проблем местных сообществ 1. Они связаны с внедрением в музейную практику исследований по проблемам этнокультурной адаптации, осуществления музейными средствами социокультурной адаптации населения, воспитания толерантности. Особое значение эти новационные, еще не достаточно изученные направле 9 Астафьева О. Интегративность и междисциплинарность как основа познавательных стратегий культурологии // Наследие в эпоху социокультурных трансформаций. Мересс Ф., Девалье А. Вступление // Ключевые понятия музеологии . Словарь актуальных музейных терминов // Музей. Музеи и культурная самобытность // Museum. Новый подход к культурам других народов // Там же. Экомузеи Притомья в постиндустриальном обществе: генезис, архитектоника, функции. Новая музеология в контексте идей экологии культуры // Фундаментальные проблемы культурологии. Культурное наследие: от прошлого к будущему / Отв. М.; СПб.: Новый хронограф: Эйдос, 2. В настоящее время возрастает значение музеев в формировании позитивного имиджа страны, регионов, личностного потенциала посетителей. Посредством креативных музейных проектов идет поиск форм, способствующих интеграции российских музеев в региональное социокультурное пространство, совершенствованию отношения к музейной аудитории 1. Развитие региональной историографии является одним из наиболее актуальных направлений российского музееведения. Разнородная тематика исследований по музееведческой проблематике свидетельствует об отсутствии системы в изучении отечественного музейного дела. Несмотря на значительную активизацию и результаты научно- исследовательской работы, до настоящего времени не создан фундаментальный труд по истории музейного дела в Сибири, отражающий его процессуальный характер, роль музеев в социокультурном пространстве региона. Необходима подготовка концептуальной основы такого обобщающего исследования в соответствии с формирующейся музейной парадигмой. Сибирский регион занимает значительное место в музейной истории. Первым провинциальным музеем в России считается публичный Иркутский «музеум» (1. Его появление было связано с освоением и изучением новых территорий государства. В Сибири идея организации местных музеев, популярная как в Европе, так и в России, в силу специфики ее геополитического, социально- экономического положения начала активно реализовы- ваться с последней трети XIX в. Создание и функционирование сибирских музеев проходило преимущественно в эволюционных общественных условиях, однако бифуркационные периоды и ситуации (революции, войны, переход к рыночной экономике), становление информационного общества и глобализация создавали и создают адаптивную ситуацию. Это требует апробации адаптационного подхода с учетом специфики регионального социокультурного пространства. Важной частью интеллектуального обеспечения долговременных социальных проектов, направленных на развитие Сибирского региона, усиление его роли и влияния на российском и международном уровне должны стать междисциплинарные исследования особой сферы региональной культурной жизни - музейного мира Сибири в исторической динамике. Музей в системе формирования национально- государственной идеи: автореф. Слесарные работы – это обработка металлов, обычно дополняющая. Слесарные молотки с квадратным буйком изготовляют восьми номеров. Полипропилен и сополимеры пропилена. ГОСТ 2. 69. 96- 8. Государственные стандарты, стандарты отраслей не являются объектом авторского права (р. Показатели качества полипропилена и сополимеров пропилена, определение которых не установлено настоящим стандартом, приведены в приложении 5. Цвет полипропилена и сополимеров пропилена должен соответствовать контрольным образцам цвета, утвержденным в установленном порядке. Количество включений в полипропилене и сополимерах пропилена, окрашенных по рецептурам 1. Полипропилен и сополимеры пропилена, разрешенные Министерством здравоохранения СССР для изготовления изделий, контактирующих с пищевыми продуктами, питьевой водой, косметическими и лекарственными препаратами, а также для игрушек, указаны в приложении 1. А пододеяльник такой, как на фото, я тоже планирую шить, при чем обработать квадратный и круглый вырез на пододеяльнике? Мне нравятся пододеяльники с вырезом в виде ромба сверху. А вот как это правильно сделать, не пойму. Пыталась как-то пару раз сделать детские пододеяльники, но вышло не очень. Так вот вопрос в том, как обрабатывать края ромбов. Прямые проймы,квадратный вырез и отделка для начинающих(вязание спицами). Спинка и перед одинаковы в проймах и по ширине плеч. Основной выбор в случае постельного белья это выбор. Б2 — вырез квадратный и стороны его параллельны сторонам пододеяльника. Пододеяльник с вырезом посередине. Чтобы сшить пододеяльник по старинке, сложите полотно пополам на лицевой стороне. Сделайте его квадратной, ромбовидной или круглой формы. Диметр фигуры 35-40 см. Обработайте косой бейкой края отверстия. Шитье постельного белья своими руками, ткань для постельного выреза пододеяльника обработка выреза1 обработка выреза2. Вообще, вырез детского пододеяльника можно оформлять разными способами. Это может быть не только кружевная лента, но и бейка. Для этих целей применяют полипропилен и сополимеры пропилена высшего и первого сортов, запах и привкус водной вытяжки которых не превышает одного балла. Для изготовления волокна, пленочной нити, нетканых материалов применяют полипропилен только высшего и первого сортов, для пленки - высшего сорта. Разброс значений показателя текучести расплава в пределах партии до гомогенизации полипропилена высшего и первого сортов для марок 2. Слесарная обработка - Металлообработка, сварочные работы и токарные работы. Слесарные работы. Общие сведения о слесарных работах. Гибкие цены на слесарные работы, оперативность и пунктуальность в исполнении заказов в каждом случае делают сотрудничество с . Для заказа Вам достаточно позвонить +7(4. Этот адрес электронной почты защищен от спам- ботов. У вас должен быть включен Java. Script для просмотра. У вас должен быть включен Java. Script для просмотра. К числу слесарных работ, выполняемых компанией «Сага. Маш», относятся: подгонка и регулировка; опиловка профилей; выполнение притирки деталей; проведение зачистки, полировки и сборки деталей. Слесарные работы выполняются квалифицированными специалистами, которые ответственно подходят к своей работе и в каждом случае стремятся добиваться безупречных результатов. Слесарная обработка деталей будет выполнена в точном соответствии с Вашими требованиями, на самом высоком качественном уровне, а также в кратчайшие сроки. Для заказа Вам достаточно позвонить +7(4. Этот адрес электронной почты защищен от спам- ботов. У вас должен быть включен Java. Script для просмотра. У вас должен быть включен Java. Script для просмотра. Профессия слесаря. Слесарные работы – это обработка металлов, обычно дополняющая станочную механическую обработку или завершающая изготовление металлических изделий соединением деталей, сборкой машин и механизмов, а также их регулированием. Слесарные работы выполняются с помощью ручного или механизированного слесарного инструмента либо на станках. Особое развитие слесарное ремесло получило после Великой Октябрьской социалистической революции. Наши учёные, инженеры, техники и рабочие много сделали, чтобы заменить тяжелый , малопроизводительный ручной труд работой механизмом машин. С появлением металлорежущих станков и их совершенствованием постепенно сокращалась роль и доля ручного труда, который стал заменяться трудом строгальщиков, токарей, фрезеровщиков, шлифовщиков и др. Но одной из ведущих остаётся профессия слесаря. По – прежнему ценится труд слесаря – мастера, от которого требуется умение выполнять все виды ручной обработки металлов. Виды слесарных работ. Слесарные работы применяются в различных видах производства. Вследствие этого слесари – универсалы подразделяются по видам работ: - Слесари- сборщики собирают машины и механизмы- Слесари- ремонтники осуществляют техническое обслуживание и ремонт машин и механизмов- Слесари- инструментальщики обеспечивают производство инструментами и приспособлениями- Слесари по монтажу приборов выполняют установку их на место, подвод различных видов энергии и т. При необходимости он производит ремонт и монтаж станков, изготовляет приспособления. На предприятиях серийного производства, где изготовляют однородные детали большими партиями, повышается точность механической обработки и соответственно уменьшается объём слесарных работ, но слесарь выполняет ручные работы, которые не могут быть выполнены машиной. Труд слесаря продолжает оставаться необходимым и на предприятиях массового производства, где однородная продукция выпускается в больших количествах и продолжительное время (год, два и более). Рабочего высокой квалификации характеризуют культура труда, профессиональная этика, высокие производительность труда и качество продукции. Культура и производительность труда. Качество продукции. Культура труда рассматривается как умение и привычка рационально планировать, организовывать и контролировать свою работу. В сфере конкретной трудовой деятельности рабочего труда и профессиональной этики гуманными началами, как любовь к своему делу, верность профессиональному долгу и трудовым традициям рабочего класса нашей страны. Производительность труда – плодотворность, продуктивность производственной деятельности людей. Производительность труда измеряется количеством продукции, произведённой работником в сфере материального производства за единицу рабочего времени ( час, смену, месяц, год ), или количеством времени, которое затрачено на производство единицы продукции. Одним из важных условий повышения производительности труда является устранение причин, ведущих к потере рабочего времени. Для этого требуется организованность и самодисциплина. Качество продукции – совокупность свойства продукции, удовлетворяющих определённым потребностям в соответствии с её назначением. Качество продукции определяется при одновременном рассмотрении и оценке технических, эксплуатационных, конструкторских, технологических параметров, норм надёжности и долговечности, художественно – эстетических свойств и экономических показателей. Надёжность – свойство изделия выполнять заданные функции, сохраняя свои эксплуатационные показатели в заданных пределах в течение требуемого промежутка времени или требуемой наработки. Долговечность – способность изделия сохранять свои свойства (производительность, безотказность, точность и т. Показателем долговечности может быть ресурс времени или объём работы при установленной нагрузке. ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА СЛЕСАРЯ. Научная организация слесарных работ. Общее положение. Для успешного выполнения производственных заданий недостаточно располагать современными оборудованием, механизмами, приспособлениями, инструментами и квалифицированными рабочими – нужно соответствующим образом организовать труд. Решению этих задач и способствует научная организация труда. Научная организация труда включает в себя такие элементы, как оборудование учебных мастерских, организация рабочих мест (планировка, освещение) и трудового процесса (рабочая поза, рабочие движения и их элементы), разработка режима труда (темп, ритм), создание оптимальных санитарно – гигиенических (микроклимат, шум, вибрации, освещённость, личная гигиена) и эстетических (цвет окраски, одежда, музыка) условий труда, противопожарные мероприятия и обеспечение безопасности труда. Окружающая рабочего изо дня в день производственная обстановка оказывает на него и его работу большое влияние. Она может вызвать подъём настроения, активность, желание лучше и больше работать или, наоборот, равнодушие, безразличие и даже уныние, пассивность и нежелание трудиться. Следовательно, нельзя недооценивать производственную обстановку, необходимо правильно использовать этот резерв улучшения качества работы и повышения производительности труда. Оборудование слесарных мастерских. В слесарных мастерских и на участках располагается оборудование индивидуального и общего пользования. К оборудованию индивидуального пользования относятся верстаки с тисками. К оборудованию общего пользования относятся: сверлильные и простые заточные станке (точильно – шлифовальные); опиловочно – зачистные станки; поверочные и разметочные плиты; винтовой пресс; ножовочный станок; рычажные ножницы; плиты для правки и др. Слесарный верстак является одним из основных видов оборудования рабочего места для выполнения ручных работ и представляет собой специальный стол, на котором выполняют слесарные работы. Слесарные верстаки бывают одно – и многоместными. Одноместные имеют длину 1. Наиболее удобные и более широко применяются одноместные верстаки. Многоместные слесарные верстаки имеют существенный недостаток: когда один рабочий выполняет точные работы (разметку, опиливание, шабрение), а другой в это время производит рубку или клёпку, то в результате вибрации верстака нарушается точность работ, выполняемых первым рабочим. Слесарные тиски представляют собой зажимные приспособления для удерживания обрабатываемой детали в нужном положении. В зависимости от характера работы применяют стуловые, с параллельными губками и ручные тиски. Стуловые тиски получили своё название от способа крепления их на деревянном основании в виде стула, в дальнейшем они были приспособлены для закрепления на верстаках. Стуловые тиски применяют редко и только для выполнения грубых тяжёлых работ, связанных с применением ударной нагрузки, - при рубке, клёпке, гибке и пр. Тиски с параллельными губками и ручным приводом выпускают трёх типов: 1 – поворотные, 2 – неповоротные, 3 – инструментальные со свободным ходом передней губки. Поворотные тиски с параллельными губками могут поворачиваться на угол не менее 6. Корпус тисков с параллельными губками изготовляют из серого чугуна. Для увеличения срока службы тисков к рабочим частям губок прикрепляют винтами стальные (из инструментальной стали У8) пластины с сетчатой насечкой. Поэтому для зажима обработанной чистой поверхности детали (изделия) рабочие части губок тисков закрывают накладными пластинами (. Для увеличения срока службы рабочие части губок делают сменными в виде призматических пластинок с сетчатой насечкой из инструментальной стали У8 и прикрепляют к губкам винтами. Ширина губок неповоротных тисков – 8. Тиски с дополнительными губками для труб кроме общего назначения могут быть использованы для закрепления труб благодаря дополнительному призматическому вырезу. Наибольшие диаметры зажимаемых труб составляют 6. При работе на тисках нужно соблюдать следующие правила: перед началом работы осматривать тиски, обращая особое внимание на прочность их крепления к верстаку; не выполнять на тисках грубых работ (рубки, правки или гибки) тяжелыми молотками, так как это приводит к быстрому разрушению тисков; при креплении деталей в тисках не допускать ударов по рычагу, что может привести к срыву резьбы ходового винта или гайки; по окончании работ очищать тески волосяной щёткой от стружки, грязи и пыли, а направляющие и резьбовые соединения смазывать маслом; разводить губки тисков, так как в сжатом состоянии возникают излишние напряжения в соединении винта и гайки. Ручные слесарные тиски применяются для закрепления деталей (заготовок) небольших размеров при опиливании либо сверлении, так как их неудобно или опасно держать руками. Ручные тиски различают трёх типов – шарнирные с коническим креплением и пружинные. Их изготовляют с шириной губок 3. Общие требования к организации рабочего места слесаря. Яковлев (автор технологии ТИСЭ) был очень сильно против заглубления ростверка при расширенных сваях. Писал, что это попытка совместить несовместимое, сидеть на двух стульях и т. Переставной опалубки ТИСЭ. Стеновой блок формуется непосредственно в стене без подстилающего раствора. На самом деле создается просто мелкозаглубленный фундамент, а сваи ТИСЭ становятся фактором, негативно влияющим на конструкцию. При пучении грунта может произойти отрыв ростверка от сваи, которая цепляется за грунт своим расширением. Яковлев, насколько мне известно придумал только расширения свай и назвал это . Свайно- ростверковые фундаменты существовали до него. По сути расширение в наших- как правило малопучинистых грунтах имеют смысл только увеличить площадь опоры=> несущую способность сваи. Накидал чертежи опалубки блока ТИСЭ размерами 0,39х0,39х0,2, и в течение нескольких недель, в обеденный перерыв, в гараже . Может кто нибудь дать точные размеры блоков ТИСЭ-2 и ТИСЭ-3 с пустотами. Ну, 520 мм - это с учетом зазора между соседними блоками (можете отразить в чертеже, я не стал заморачиваться). Д, е - для формования коротких блоков используется опалубка-компенсатор. Кладка стен: а - проемы отделывали кирпичной кладкой Стены по ТИСЭ-2: а - ТИСЭ-2М отличаются перемычкой; б, в - засыпка смеси, ее трамбовка и распалубка аналогичны формованию блоков. Когда использовать ТИСЭ - 2 и ТИСЭ-3 при возведении стен? Какой материал и в какой пропорции нужен для формовки блоков переставной опалубкой? Может кто нибудь дать точные размеры блоков ТИСЭ-2 и ТИСЭ-3 с пустотами. Вот то что у меня реально получилось ссылаюсь на чертеж растворной. Если пустотообразователи в опалубке ТИСЭ-3 развернуть таким образом. Универсальная опалубка, которую выбирают для. Pretender писал(а): Он считал возможным совмещение мелкозаглубленной ленты только с гладкими сваями. Отсюда и мой вопрос - насколько это критично? Если сделать правильно, то можно как угодно(некритично), но я бы не стал, почему- читаем ниже. Pretender писал(а): А второй вопрос - хотелось бы все- таки понять назначение свай под лентой. Как сделать самому опалубку типа ТИСЭ. Процесс изготовления опалубки ТИСЭ В зависимости от. 2016, Август 2, Вторник в 11:41. Несущей способности они не придают. Придают поперечной устойчивости? Вроде как малозаглубленная лента- это самостоятельный фундамент, не требующий устройства свай. То что так делают повсеместно- просто люди не вникают глубоко в тему, не стоит на них равняться. Pretender писал(а): Песочная подушка не избавит от пучения, она только сделает его равномерным в начале промерзания. Вода, замерзая сверху вниз, успеет распределиться по подушке равномерно. А если под подушкой, например, водонасышенная глина? Если промерзание дойдет до нее, пучение опять станет неравномерным и местами сильным. Тут то и произойдет деформация, отрыв столба от ленты или (скорее) отрыв нижней пятки от столба. Или я не прав? Песочная подушка избавит от пучения(и самое главное- песок это неусаживаемый материал=> он замещает плодородный слой почвы, который точно несущим служить не может) Но произойдет это при утеплении отмостки, тогда под домом почва промерзать не будет. По памяти- отмостка шириной 1. Pretender писал(а): Хотелось бы разобраться, так как такой фундамент менее трудоемкий, чем классический ТИСЭ с висящим ростверком. Проще обноска, проще выставить опалубку, не надо удалять песок из под ростверка, проще сделать засыпку под пол и внешнюю обваловку (не надо щели закрывать листовым железом или шифером, куда грунт все равно со временем пролезет) и т. Категорически не согласен. Ну зальете вы бетон в траншею в земле(кстати опалубка в этом случае вообще не нужна, достаточно ровных стенок/дна и простилки полиэтилена), но цоколь то все равно придется выкладывать(а это затраты материала/работы похлеще чем соорудить висящий ростверк(который потом служит цоколем). Все проблемы по устройству висящего ростверка на практике элементарно решаются без особых затрат, например: щиты опалубки потом отдаются рабочим сделать настил по лесам, без которых каменщик до верха уровня никак не доберется. Отдельные индивидуумы их вообще потом на обрешетку крыши кладут, т. Если первый этаж планируете по плитам- щель между висящим ростверком и землей(за счет которой цоколь получает еще 1. Как минимум купите садовый бур 2м длиной и диаметром 1. А бур потом пригодится для установки заборных столбов, заливки свай под крыльцо, посадки саженцев и т. С.6-12; Березин И., Маркетинговые исследования : как это делают в России, М.: Вершина, 2009 Гл.1. 12-19; Аакер Д., Кумар В., Дэй. Маркетинговые исследования служат основой маркетинга, они. Такие маркетинговые исследования позволяют выбрать. Назовите методы маркетингового исследования. Форма контроля – опрос. Основная литература: 1. Аакер Д., Кумар В., Дэй Дж. А. Шалек. 7- е изд. Дата поступления в продажу: 1. Стратегическая гибкость, необходимая в существующих рыночных условиях, немыслима без маркетинговых исследований, поэтому эта книга будет полезна всякому, кто хочет больше узнать о процессе исследования и его возможностях. Стратегическая гибкость, необходимая в существующих рыночных условиях, немыслима без маркетинговых исследований, поэтому эта книга будет .Этика маркетинга – это соблюдение порядоч- ности по отношению к тем, Понятие этики маркетинга неразрывно свя- зано с понятием. Этика маркетинга – это соблюдение порядоч- ности по отношению к тем. Понятие этики маркетинга неразрывно свя- зано с понятием. Содержание оперы Гершвина перекликается с лучшими произведениями американской реалистической литературы – творчеством Гарриет. Презентация о Гершвине, джазовой музыке, а также о знаменитой опере-драме "Порги и Бесс". Опера "Порги и Бесс" стала национальным достоянием Америки и вошла в сокровишницу мировой музыкальной культуры. 75 лет назад, 30 сентября 201935 года, состоялась премьера оперы Джорджа Гершвина " Порги и Бесс ". Опера «Порги и Бесс»Содержание оперы Гершвина перекликается с лучшими произведениями американской реалистической литературы – творчеством Гарриет Бичер- Стоу, Марка- Твена, Уильяма Фолкнера, О. Генри и других американских писателей, рассказывающих о жизни негритянской бедноты. Чутьем истинного художника композитор понял, что именно на таком материале должна строиться национальная американская опера. В основе сюжета «Порги и Бесс» – картины быта маленького афроамериканского рыбацкого поселка, затерянного в глуши Юга США. Здесь живут со своими семьями рыбаки, портовые грузчики, уличные торговцы, нищие. Либретто оперы создано Дюбозом Хейвардом и Айрой Гершвиным на основе пьесы Дороти и Дюбоза Хейварда «Порги». Пьеса, в свою очередь, является переработкой одноименного романа Дюбоза Хейварда. Действие разворачивается в конце 1. Главный герой, добрый и доверчивый нищий калека Порги, любит красотку Бесс, любовницу грузчика Кроуна. Опера "Порги и Бесс" в Казани - сюрприз от Рональда Самма - Duration: 4:29. Когда в ходе уличной драки Кроун убивает своего партнера по игре в кости Роббинса и скрывается от полиции, все отворачиваются от Бесс. Порги сердечно предлагает ей свое убогое жилище, и она уходит к нему. Через некоторое время дешевый адвокат совершает нехитрый свадебный обряд, закрепляя союз Порги и Бесс. Жители поселка отправляются на пикник на соседний остров. После пикника неожиданно появляется Кроун, он застает Бесс одну и насильно уводит в лес. Спустя неделю, защищая Бесс от домогательств прежнего сожителя, Порги убивает Кроуна. Презентация была опубликована год назад пользователемЛариса Татищева. Сформулируйте основную идею оперы «Порги и Бесс». Пока он находится под арестом, наркоторговец Спортин- Лайф при помощи «порошка счастья» убеждает Бесс уехать с ним в Нью- Йорк. Освобожденный за недостатком улик Порги возвращается в свою трущобу. Он узнает от соседей о том, что произошло в его отсутствие, и отправляется на поиски возлюбленной в неведомый, сказочный Нью- Йорк. В либретто бережно сохранены колоритный народный язык пьесы, смесь доверчивой наивности, набожности, суеверия и неудержимого темперамента, характерная для ее героев. Сочиняя музыку оперы, Гершвин несколько месяцев прожил в одном из захолустных негритянских местечек, стремясь к возможно большей аутентичности в изображении быта его жителей. Он принимал участие в их хоровом пении, прислушивался к особенностям афроамериканской речи, постигал характерные детали быта, психологии. Жанр и драматургия оперы. Гершвин назвал свою оперу народной, хотя ее конфликт носит сугубо частный характер. Это душевные «метания» Бесс между подлинной любовью к ней Порги и развращенной моралью Спортин- Лайфа, представителя нью- йоркских кабаков. В трактовке Гершвина Порги олицетворяет беспредельность человеческой любви и веры. Его наивность – не простота глупца, а проявление по- детски чистой, цельной, неискушенной души. Музыка оперы заставляет слушателя поверить в то, что отправившись за тысячу километров искать «иголку в стоге сена», Порги сумеет найти свою любимую. Определение «народная» отражает самую суть оперы Гершвина. Сложные человеческие взаимоотношения разворачиваются в ней на широкой канве массовых и диалогических сцен, рождаются как бы в гуще народной жизни и потому так жиз. Существенно то, что хоровые сцены, рисующие образ народа, являются мощной опорой всего спектакля, ее идейно- смысловыми центрами. Композиция оперы складывается из де. При этом имеет место сквозное развитие сцен как цепи событий. Драматургия спектакля коренным образом связана с националь. Она опирается на характерное для американского театра, в том числе для «комедии менестрелей». Истоки подобной драматургии восходят к приемам «балладной оперы». Балладная опера широко распространилась в США, породив, в частности, музыкальную комедию Бродвея. Таким образом, в «Порги и Бесс» Гершвин мастерски трансформировал тот многообразный опыт, который приобрел, сочиняя музыку для бродвейской эстрады. С массовыми жанрами американского театра связаны и другие особенности произведения: 1. В духе американского фольклора трагедия и шутка здесь неразрывно переплетаются; 4. В работе над музыкой композитор основывался на обширном круге национально- бытовых жанров: песенок из ревю, комедий, джаза. Но главным источником вдохновения для Гершвина стали оригиналь. Стилизованные образцы ряда фольклорных жанров интегрированы в структуру полноценной оперы с ариями (по большей части в простой песенной форме), ансамблями, речитативами и лейтмотивами. Композитор обращается к широкой палитре афроамериканского фольклора: лирическим блюзам и «языческим» пляскам, негритянским гимнам, псалмам и замечательным хоровым песням – спиричуэлс. Спиричуэл (от англ. Это духовные песнопения негров, исполняемые хором a cappella как коллективная импровизация. Поэтические тексты спиричуэлов в большинстве случаев основаны на библейском материале, однако библейские мотивы в них снижены, фольклоризированы, сочетаются с повествованием о собственной повседневной жизни. Мелодика спиричуэлов глубоко своеобразна. Пентатонические попевки сочетаются в ней с типичными для блюзового лада колебаниями между мажорной и минорной терциями. Часто используются нетемперированные звуки, глиссандирование. Ритмическое своеобразие определяется характерным синкопированием. Именно с опорой на спиричуэлс связана потрясающая выразительность трагедийных сцен, которые являются художественными вершинами всей оперы. Такова, в первую очередь, сцена похоронного причитания над телом убитого Роббинса, обобщающая образ всенародного горя. А далее наступает естественная разрядка, выраженная, на первый взгляд, наивно, но психологически очень правдиво для данной среды. На неожиданный призыв Бесс занять места в поезде, уносящем в «обетованный рай», отвечает радостный «желез. Подобные внезапные эмоциональные модуляции, как уже отмечалось, весьма типичны для американского фольклора. Оперные формы. Главный план музы. Изучив до тончайших деталей особенности негритянской речи с ее своеобразным «детонированием», Гершвин тщательно отобрал для характеристики своих героев ярко индивидуализированные попевки. Эти попевки отражают характерный прием «скольжения» натуральной и хроматической ступеней лада, глиссандирование (например, в окончании плача Сирины). На свободном взаимодействии коротких музыкальных реплик нескольких персонажей выстраиваются многие колоритные бытовые сценки (игра в кости в 1- й картине, комическая стычка женщин с полицейским в 8- й или сборы на пикник в 3- й картине). Песенные номера явились жанровой основой как сольных партий действующих лиц (Порги, Кроуна, Джека, Спортин- Лайфа), так и больших хоровых сцен. Подчас небольшая песня в эпизоди. Такова колыбельная Клары «Summertime». Характерные «качающиеся» интонации афроамериканских блюзов придают ее музыке настроение одновременно и меланхолическое, и чувственное. Музыка этой прекрасной колыбельной песни появляется в опере несколько раз (в том числе в партии Бесс). Именно на песнях, основанных на оборотах негритянского фольклора, строится характеристика главного героя, Порги. Так, глубокая искренность и чистота его души раскрывается в веселой песенке из 3- й картины («Богат я только нуждою»), мелодически ясной и свежей, с наивно. Например, в сцене похорон он возносит молитву (в кла. Венчающий оперу торжественный спиричуэл («Господь, я на пути в твой небесный рай..») в устах Порги звучит подлинным гим. Яркий пример – его знаменитая песенка на пикнике (4- я картина). Острошаржированный текст, полный издевки над библейскими притчами, прокомментирован «кривляю. Выразительность множества тем оперы связана с блюзовыми нотами, характерными для афроамериканской музыки. Особенно широко применен Гершвином мажоро- минор с низкой септимой (например, в дуэте Порги и Бесс из 3- й кар. Почти во всей партитуре преобладает аккордика особого строения, отмеченная терпкостью колорита благодаря применению кварто- квинтовой или квинто- секстовой структуры в сочетании с интервалами септимы, секунды. Часто звучат в партитуре «жесткие» параллельные гармонии, характерные для спиричуэлс. Национальную самобытность стиля Гершвина во многом определяет изумительно разработанная ритмика, со всей достоверностью передающая этот едва ли не самый характерный элемент афроамериканской му. Подлинным апогеем виртуозного владения Гершви. Их дополняют губная гармошка и гребенки. Закономерно, что создавая музыку своей оперы, композитор с самого начала рассчитывал на темнокожих исполнителей. Именно поэтому он отказался от контракта с театром Метрополитен- опера: на его сцене выступали только белые певцы. Премьера «Порги и Бесс» состоялась в 1. Бостоне. Изначально участниками этих представлений были исключительно белые артисты, гримировавшиеся под негров и пародировавшие негритянскую манеру музицирования. Со временем в минстрел- шоу всё чаще стали выступать чернокожие исполнители, утрированно гримировавшиеся «под негров». Значение минстрел- шоу определялось тем, что они привлекли внимание широкой публики к негритянской музыке, которая неизмеримо возвышалась над балаганным сюжетным фоном (c сюжетной стороны многие номера носили оскорбительный для негров характер). Ее характерной особенностью является включение в разговорные сцены музыкальных вставок в виде замкнутых песенных и танцевальных номеров, заимствованных из фольклора или же сочиненных композиторами в народном духе. Первый классический образец – «Опера нищих» на текст Дж. Вдова Роббинса Сирина заводит плач по умершему, все присутствующие присоединяются к погребальному пению. Молодая негритянка Клара, жена рыбака Джека, баюкает своего ребенка. Песня «Summertime» известна в разных вокально- инструментальных интерпретациях. Самые знаменитые исполнительские версии созданы такими джазовыми исполнителями как Чарли Паркер, Луи Армстронг и Элла Фицджеральд, Майлс Девис, Оскар Питерсон. Ввод данных завершается нажатием клавиши «Применить». Повторяем операцию по установке створки с оставшимися проемами. Исходные данные - xml документ, выгруженный из Профстрой 3, выгружает в базу 1С приходные накладные и Коментарии: Инструкция по установке программы «ПрофСтрой» на примере версии 2. Для Firebird: имя компьютера, на котором располагается Сервер БД, имя базы данных, логин и пароль доступа (по умолчанию «SYSDBA» и «masterkey» соответственно). Обновление базы данных Профстрой 3. Завершилось обновление базы данных программы «Профстрой-3». Новые составы и варианты соединений. Http:// setup.zip програмой+программы для роботы с базой данных+пакет готовых баз данных Архив БД отчеты + инструкция по установке архива базы+видео по установке москитной. ПРОФСТРОЙ 3, Valerian, Оконные программы, 26, 10.08.2015 12:29. Теперь для удобства работы с системой алюминиевых профилей РЕАЛИТ вы можете скачать базу данных профилей, а также инструкцию по ее установке в Профстрой 3 прямо на сайте компании. Настройка базы данных для ПК Профстрой 3 с её последующим обслуживанием. Обработка данных по техзаданию заказчика. Предоставление перечня материалов, услуг и технических данных коммерсанту. Теперь для удобства работы с системой алюминиевых профилей РЕАЛИТ вы можете скачать базу данных профилей, а также инструкцию по ее установке в Профстрой 3 прямо на нашем сайте. Каталоги систем алюминиевых конструкций и профилей СИАЛОбщие каталоги. СКАЧАТЬОбщий каталог конструкций и профилей системы СИАЛСКАЧАТЬОснастка конструкций и профилей системы СИАЛАлюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП1. НАЗНАЧЕНИЕСантехнические перегородки. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КП1. Основными особенностями системы являются ее функциональность, надежность, экономичность, простота конструкции и современный дизайн. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП1. Алюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП4. НАЗНАЧЕНИЕОкна, двери, входные группы, витражи, офисные перегородки, балконные рамы. ОПИСАНИЕРаспашная система СИАЛ КП4. Ширина лицевой поверхности – 3. Усиленная стойка позволяет выполнять остекление на высоту до 3 м. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП4. Алюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП4. НАЗНАЧЕНИЕОкна, двери, входные группы, витражи, офисные перегородки, балконные рамы. ОПИСАНИЕСИАЛ КП4. Двери, изготовленные из профилей системы КП4. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП4. Алюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП4. GOS- SНАЗНАЧЕНИЕ. Конструкции позволяют устанавливать их во внутренние перегородки из алюминиевых профилей, а также могут служить для наружного остекления балконов и лоджий. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП4. GOS- SАлюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП5. НАЗНАЧЕНИЕВходные группы, витражи, перегородки. ОПИСАНИЕФасадная система СИАЛ КП5. ПВХ (Т5. 0- 0. 1 и Т5. Набор профилей стоек по толщине колеблется от 4. При остеклении применяется заполнение толщиной 6,2. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП5. Алюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП5. КНАЗНАЧЕНИЕСветопрозрачные наклонные крыши, фасады, зимние сады, пирамиды, арки, купола. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КП5. К используется для изготовления вертикальных и наклонных, встроенных и навесных витражей, а также одно- и двухскатных крыш. Все стоечные и ригельные профили имеют в зоне установки стеклопакета пазы, которые служат для вентиляции области фальца стеклопакета и отвода из нее влаги. В витраж легко устанавливаются алюминиевые двери, створки, вентиляционные люки системы СИАЛ. Широкая номенклатура профилей стоек позволяет изготавливать витражи высотой до 6 метров без промежуточных опор. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП5. КАлюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП5. ЛНАЗНАЧЕНИЕСолнцезащитные ламели. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КП5. Л выполняет комплексную архитектурную задачу - защиту от солнечных лучей летом и увеличение их поступления в помещение в холодное время года, что позволяет рационально использовать электрическую энергию, расходуемую на обогрев и кондиционирование помещений. Наряду с этим система позволяет регулировать интенсивность солнечного света, поступающего в помещение, что повышает уровень комфортного пребывания в нем людей. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП5. ЛАлюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП6. НАЗНАЧЕНИЕСветопрозрачные наклонные крыши, фасады, зимние сады, пирамиды, арки, купола. ОПИСАНИЕОснову системы СИАЛ КП6. На базе данной системы возможно выполнение верти. Конструктивной особенностью системы является двухуровневый отвод влаги. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП6. Алюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП6. EIНАЗНАЧЕНИЕДвери, тамбуры, крыши, фонари, перегородки, внешнее и внутреннее остекление. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КП6. EI предназначена для выполнения легких стеновых ограждений подвесного и заполняющего типа и внутренних перегородок с возможностью интегрирования в них дверей и тамбурных групп, а также крыш, фонарей и других пространственных конструкций в случаях, когда необходимо обеспечить огнестойкость помещений согласно противопожарным требованиям, предъявляемым к зданиям и сооружениям. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП6. EIАлюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП7. НАЗНАЧЕНИЕОфисные перегородки. ОПИСАНИЕСистема офисных перегородок СИАЛ КП7. Система может применяться в выставочных центрах, торговых залах, в офисных помещениях. Система позволяет выполнять большой ряд архитектурных решений для придания помещениям требуемого геометрического размера. Система сочетает в себе элегантность, эстетический внешний вид и высокую технологичность. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП7. Алюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП7. МНАЗНАЧЕНИЕОстекление фасадов и крыш. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КП7. М предназначена для изготовления модульных (элементных) вертикальных фасадов. В основе системы лежит новая технология монтажа. Отдельные «теплые» модули полностью собираются в заводских условиях, включая остекление и затем монтируются на объекте изнутри помещения. Для монтажа требуется только наличие межэтажных перекрытий и несущих колонн. Простота конструкции, заводская сборка и высокоточное оборудование обеспечивают повышенное качество конструкций, а элементный способ монтажа сокращает сроки монтажных работ. СКАЧАТЬАльбом конструкций и профилей системы СИАЛ КП7. МАлюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КП5. К ТХ и СИАЛ КП8. 0 ТХНАЗНАЧЕНИЕФасады с разделением «теплых» и «холодных» зон. ОПИСАНИЕПрофильная система СИАЛ КП5. К ТХ и СИАЛ КП8. 0 ТХ предназначены для изготовления светопрозрачных конструкций с разделением «теплых» и «холодных» зон. Особенностью системы является отсутствие внешнего отличия между «холодными» и «теплыми» областями при условии использования однотипного светопрозрачного заполнения. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП5. К ТХСКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ КП8. ТХАлюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КПТ4. GOS- SНАЗНАЧЕНИЕПодъемно- раздвижные окна, двери с терморазрывом. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КПТ4. GOS- S предназначена для изготовления . Система даёт возможность выполнять глухие участки и оснащать конструкции распашными створками. Двери и окна легко монтируются в витражи систем СИАЛ КП5. КП5. 0К и КП6. 0. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы КПТ4. GOS- SАлюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КПТ6. НАЗНАЧЕНИЕОкна, двери, входные группы, витражи. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КПТ6. Основу системы составляют алюминиевые трехкамерные профили стоек и ригелей с терморазрывом. Монтажная толщина основных профилей - 6. С помощью специальных профилей двери и створки легко монтируются в любую фасадную систему СИАЛ КП5. КП5. 0К и КП6. 0. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы КПТ6. Алюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КПТ6. EIНАЗНАЧЕНИЕОкна, двери, витражи. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КПТ6. EI предназначена для изготовления окон, дверей, небольших витражей, когда необходимо обеспечить огнестойкость помещений согласно противопожарным требованиям, предъявляемые к зданиям и сооружениям. Системы могут применяться как для наружного остекления, так и для разделения внутреннего пространства помещений. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы КПТ6. EIАлюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КПТ7. НАЗНАЧЕНИЕОкна, двери, входные группы, витражи с терморазрывом. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КПТ7. Основу системы составляют алюминиевые трехкамерные профили стоек и ригелей с терморазрывом. Монтажная толщина основных профилей - 7. С помощью специальных профилей двери и створки легко монтируются в любую фасадную систему СИАЛ КП5. КП5. 0К и КП6. 0. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы КПТ7. Алюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КПТ7. EIНАЗНАЧЕНИЕОгнестойкие окна, огнестойкие двери, огнестойкие перегородки. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КПТ7. EI предназначена для выполнения дверей и перегородок, небольших витражей в случаях, когда необходимо обеспечить огнестойкость помещений согласно противопожарным требованиям, предъявляемым к зданиям и сооружениям. Конструкции могут служить как для наружного остекления, так и для разделения внутреннего пространства здания. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы КПТ7. EIАлюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КПТ8. НАЗНАЧЕНИЕокна, глухие и оснащенные распашными створками, балконные двери, балконные блоки. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КПТ8. Створки могут монтироваться как в проем, так и в фасадные системы КП5. КП5. 0К. Видимая ширина профиля 5. Заполнение может быть толщиной 2. Возможны различные виды открывания оконных створок (поворотное, поворотно- откидное, фрамужное). СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы КПТ8. Алюминиевые конструкции и профили системы СИАЛ КПТ8. НАЗНАЧЕНИЕСтворки интегрированные в фасад. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ КПТ8. Применяемое заполнение - 6 мм. Небольшая ширина профилей створок с внутренней и внешней стороны (5. Створки легко монтиру. Данные системы позволяют выполнять фальшфасад стены при условии расположения створок с открыванием наружу напротив оконных проемов. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы КПТ8. Алюминиевые конструкции и профили системы Слайдинг- 4. Слайдинг- 6. 0, Слайдинг- 9. НАЗНАЧЕНИЕОстекление балконов и лоджий. ОПИСАНИЕСистема СИАЛ Слайдинг- 4. СИАЛ Слайдинг- 6. СИАЛ Слайдинг- 9. Конструкция служитдля защиты от внешних атмосферных воздействий: дождя и ветра, шума и пыли, улучшает теплоизоляцию помещения, что в конечном итоге создает уют и комфорт в жилище. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы Слайдинг- 4. СКАЧАТЬКаталог конструкций и профилей системы СИАЛ Слайдинг- 6. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |